ある小学校の先生のお話し・・・私が小学校五年生の担任になったとき、クラスの生徒の中に勉強ができなくて、服装もだらしない不潔な生徒がいました。その生徒の通知表には、私はいつも悪いことを記入していました。あるとき、この生徒が一年生だった頃の記録を見る機会がありました。そこには、「あかるくて、友達好き、人にも親切。勉強もよくできる」あきらかに間違っていると思った私は、気になって二年生以降の記録も調べてみました。二年生の記録には、「母親が病気になったために世話をしなければならず、ときどき遅刻する」三年生の記録には、「母親が死亡、毎日悲しんでいる」四年生の記録には「父親が悲しみのあまり、アルコール依存症になってしまった。暴力をふるわれているかもしれないので注意が必要」………私は反省しました。『今まで悪いことばかり書いてごめんね』と。そして急に、この生徒を愛おしく感じました。悩みながら、一生懸命に生きている姿が浮かびました。なにかできないかと思った私はある日の放課後、この生徒に、「先生は夕方まで教室で仕事をするから、一緒に勉強しない？」すると男の子は微笑んで、その日から一緒に勉強することになったのです。六年生になって男の子は私のクラスではなくなったのですが、卒業式の時に「先生はぼくのお母さんのような人です。ありがとうございました」と書かれたカードをくれました。卒業した後も、数年ごとに手紙をくれるんです。「先生のおかげで大学の医学部に受かって、奨学金をもらって勉強しています」「医者になれたので、患者さんの悲しみを癒せるようにがんばります！」そして、先日私のもとに届いた手紙は結婚式の招待状でした。そこにはこう書き添えられていました。「母の席に座ってください」。

　この先生が放課後、この男の子のためだけに残ってあげることは違反行為であったかもしれませんが、それによって一人の男の子が救われました。イエスさまは神の正義（罪は裁き罰する）を違反して罪人を赦し、友となることによって十字架につけられました。だから私たちが救われたのです。“愛”は自分が損して、相手が得する為に生きることです。